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Anglais B2/C1 - Conversation
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  • Objectifs
  • Pré-requis

L’objectif principal est de développer une meilleure aisance à l’oral.  Pour ce faire, les cours seront axés sur la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire courant le plus utilisé

Le groupe établira, en commun, le programme et les thèmes à aborder (ex : meetings ; British English and American English ; agreeing and disagreeing…)

Différents outils pédagogiques seront proposés comme des exercices, des discussions, des jeux de rôle, des mises en situation, voire des débats.

 

L’objectif est de s’exprimer, spontanément et couramment à l’oral, de manière formelle et informelle. Ainsi, vous pourrez utiliser la langue de manière souple et efficace pour toute relation sociale ou professionnelle. De plus, vous approfondirez vos connaissances des différentes cultures anglophones. Vous maitriserez les différences entre les langues anglo-saxonnes (ex: UK: I’m not /vs/ US : I ain’t)…

Une bonne et solide grammaire de base est vraiment souhaitée - cependant elle sera aussi travaillée lors d’exercices qui sont indispensables pour vous améliorer et atteindre vos objectifs à l’oral de cette année. – être enthousiaste, motivé et s’impliquer pleinement est le plus important pour vraiment profiter de ce cours, consolider vos connaissances, et prendre de l’assurance.

Planning des séances

Jour
Date
Horaire
Durée
Lieu
Mardi
16-11-2021
17:30
01:30
La Maison Pour Tous Jeanne d'Arc, 3, place Berckheim - 68150 RIBEAUVILLE
Mardi
23-11-2021
17:30
01:30
La Maison Pour Tous Jeanne d'Arc, 3, place Berckheim - 68150 RIBEAUVILLE
Mardi
30-11-2021
17:30
01:30
La Maison Pour Tous Jeanne d'Arc, 3, place Berckheim - 68150 RIBEAUVILLE

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Nos suggestions

ANGLAIS - A2 - Différencier : Like et would like

Lieu SELESTAT

Code 7SE251

ANGLAIS - A2 - Différencier : Like et would like
Début

Début le mardi 06 septembre 2022

Heure

à 16h00 2 séance(s) pour une durée totale de 03:00

18,00

Ces 2 séances vous permettront de comprendre la différence entre une affirmation générale concernant ce que vous aimez et une affirmation conditionnelle de ce que vous aimeriez. Le choix entre les 2 aura des conséquences sur la grammaire environnante.

Exemples: I like X cheese. (sans article) / I would like some cheese. (déterminant "some" et s'il y en a)

She likes swimming. (gérondif). / She would like to swim. (infinitif).

 

ANGLAIS - B1+

Lieu SELESTAT

Code 7SE0008

ANGLAIS - B1+
Début

Début le lundi 19 septembre 2022

Heure

à 13h30 24 séance(s) pour une durée totale de 36:00

198,00

Excellente ambiance détendue et propice aux échanges.

MIXED MEDIA. Présentiel/distanciel si la situation sanitaire ou météorologique l’exige.

Headway Intermediate 5th edition BLEU (2019).

L’oral est privilégié en cours (PRONONCIATION, INTONATION, ACCENT TONIQUE, MUSIQUE DE LA LANGUE).

Les participants sont invités à contribuer dans les 4 aspects de l’apprentissage de l’anglais (la compréhension et l’expression orales et la compréhension et l’expression écrites).

Le Blended Learning donne de multiples possibilités pour préparer, réviser et rattraper des cours ratés en présentiel.
Echanges écrites & orales régulières entre les participants et la formatrice en dehors des cours (compte-rendu par email, headwayonline et groupe WhatsApp).

Accès à tous les supports audio et vidéo et à un dictionnaire en un clic. Les progrès de l’ensemble du groupe sont suivis par la formatrice.

ANGLAIS - B1

Lieu SELESTAT

Code 7SE0010

ANGLAIS - B1
Début

Début le lundi 19 septembre 2022

Heure

à 15h30 24 séance(s) pour une durée totale de 36:00

198,00

Ambiance détendue propice aux échanges. Entr’aide fédératrice (compte-rendu fait à tour de rôle par les membres du groupe).

MIXED MEDIA. Présentiel/distanciel si la situation sanitaire ou météorologique l’exigeait.

Headway Pre-Intermediate 5th edition ORANGE (2019).

L’oral est privilégié en cours (PRONONCIATION, INTONATION, ACCENT TONIQUE, MUSIQUE DE LA LANGUE).

Les participants sont invités à contribuer dans les 4 aspects de l’apprentissage de l’anglais (la compréhension et l’expression orales et la compréhension et l’expression écrites).

Le Blended Learning donne de multiples possibilités pour préparer, réviser et rattraper les cours ratés en présentiel.
Echanges écrites & orales régulières entre les participants et la formatrice en dehors des cours (compte-rendu par email, headwayonline et groupe WhatsApp). Accès à tous les supports audio et vidéo et à un dictionnaire en un clic. Les progrès de l’ensemble du groupe sont suivis par la formatrice.

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