Nous vous accueillons au Squ’art, lieu où travaillent certains des compositeurs de musiques actuelles les plus doués de Mulhouse, pour une séance de composition de trois heures pendant laquelle vous apprendrez à vous servir d’un logiciel de musique assistée sur un ordinateur. Vous aurez également la possibilité de composer vos mélodies à votre gré avec un clavier ou toutes sortes de sonorités différentes.

Des milliers d’écoutes en streaming, des productions pour des marques comme Puma, Adidas ou encore pour des artistes disques d’or (RK, Ninho, YL…), les « beatmakers » (ceux qui produisent les instrumentales) du Squ’art : BadSam, Grizzy, Akalex et Nine sont hyper actifs et composent des heures par jour pour, qui sait, faire le prochain hit de vos playlists de demain

Le chant, par la mobilisation corporelle qu’il entraîne, augmente la sécrétion d’endorphine, l’hormone du bien-être. Le chant devient alors un formidable générateur de plaisir et d’énergie positive, un antidépresseur naturel, gratuit et sans effet secondaire !

D’un point de vue psychologique cette fois, le chant a un effet apaisant en cela qu’il permet d’exprimer son ressenti. Il y a en effet toujours une chansonqui raconte notre histoire ou qui reflète nos pensées les plus profondes. En nous aidant à nous « connecter » à nos émotions et à les « faire sortir », le chant nous permet de dépasser le passé pour avancer. D’où le réconfort ressenti.

La technique de respiration utilisée pour chanter est semblable à celles utilisées dans le yoga ou les différentes pratiques de relaxation. L’exercice du diaphragme et des muscles abdominaux agit tout d’abord comme un « auto-massage » sur le bas ventre et les organes abdominaux et stimulent la fonction digestive. Libéré ainsi des inconforts digestifs, le corps peut se détendre plus profondément. En outre, rythmes respiratoire et cardiaque sont étroitement liés. En apprenant à allonger son souffle, on apprend à ralentir la cadence des battements du cœur et à accentuer ainsi la détente.

Lorsque l’on pratique le chant de manière appliquée, on se centre automatiquement, instinctivement. On se concentre sur son maintien, sur ses sensations corporelles et on focalise son intellect sur les paroles et la justesse des notes. Cette concentration, cet ancrage, a un effet bénéfique qui se prolonge bien au-delà de la séance de chant : le centrage, en évitant la dispersion et la distraction, permet une plus grande présence. Présence qui se manifeste par une meilleure efficacité dans les activités entreprises et également par une plus grande disponibilité aux autres.

Une représentation publique est prévue le soir de la Fête de la Musique.

Durant le cours, le travail se fera sur un piano à queue.

Le nombre d'inscrits détermine la durée des séances (4 personnes maximum par cours)

Durant le cours, le travail se fera sur un piano à queue.

Le nombre d'inscrits détermine la durée des séances (4 personnes maximum par cours)

Nul besoin de connaître le solfège ni la musique. Prenez les gitans, les manouches, les tziganes : aucun ne sait lire une partition et pourtant beaucoup de nos musiciens bardés de diplômes rêveraient de jouer comme certains d'entre eux, que ce soit au violon, à l'accordéon, au piano ou à la guitare.

Pour étayer mes cours, j'ai fait quelques vidéos pour vous permettre d'apprendre plus facilement en faisant jouer et re-jouer les parties posant problèmes (un petit exemple pour s'amuser avec les accords de Mi-mineur et de Ré : https://www.youtube.com/watch?v=z3gvGr_92Mo&feature=youtu.be).

Bien sûr, nous aborderons tous les styles, le rythme de la valse, les rythmes en deux temps et quatre temps, ainsi que certaines chansons traditionnelles comme "Dès que le vent soufflera" de Renaud, "Toi+Moi" de Grégoire, "La bohème" de Charles Aznavour, "Le tourbillon de la vie", "Tous les garçons et les filles", "Happy birthday to you", "Travailler, c'est trop dur", "Le lion est mort ce soir", "Les portes du pénitencier" et bien d'autres encore...

Le but n'est pas vraiment d'apprendre ces chansons à la lettre, mais à travers elles, toucher à tous les styles pour vous permettre à votre tour d'aller sur Youtube ou sur Google et de pouvoir chanter la chanson que vous aurez choisie...ou à en inventer une, toute neuve, de votre cru. A vous de voir !

Et bien entendu, chose importante en musique, il vous faudra travailler tous les jours un peu, pas beaucoup mais un peu, tous les jours, un peu... encore et encore.

Nul besoin de connaître le solfège ni la musique. Prenez les gitans, les manouches, les tziganes : aucun ne sait lire une partition et pourtant beaucoup de nos musiciens bardés de diplômes rêveraient de jouer comme certains d'entre eux, que ce soit au violon, à l'accordéon, au piano ou à la guitare.

Pour étayer mes cours, j'ai fait quelques vidéos pour vous permettre d'apprendre plus facilement en faisant jouer et re-jouer les parties posant problèmes (un petit exemple pour s'amuser avec les accords de Mi-mineur et de Ré : https://www.youtube.com/watch?v=z3gvGr_92Mo&feature=youtu.be).

Bien sûr, nous aborderons tous les styles, le rythme de la valse, les rythmes en deux temps et quatre temps, ainsi que certaines chansons traditionnelles comme "Dès que le vent soufflera" de Renaud, "Toi+Moi" de Grégoire, "La bohème" de Charles Aznavour, "Le tourbillon de la vie", "Tous les garçons et les filles", "Happy birthday to you", "Travailler, c'est trop dur", "Le lion est mort ce soir", "Les portes du pénitencier" et bien d'autres encore...

Le but n'est pas vraiment d'apprendre ces chansons à la lettre, mais à travers elles, toucher à tous les styles pour vous permettre à votre tour d'aller sur Youtube ou sur Google et de pouvoir chanter la chanson que vous aurez choisie...ou à en inventer une, toute neuve, de votre cru. A vous de voir !

Et bien entendu, chose importante en musique, il vous faudra travailler tous les jours un peu, pas beaucoup mais un peu, tous les jours, un peu... encore et encore.

Durant le cours, le travail se fera sur un piano à queue.

Le nombre d'inscrits détermine la durée des séances (4 personnes maximum par cours)

Durant le cours, le travail se fera sur un piano à queue.

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