Descriptif

Un parcours hebdomadaire pour s'initier: acquérir les bases, savoir dire "je, tu, il,...", les jours de la semaine, les mois de l'année, l'heure qu'il est, le temps qu'il fait ou encore commander son déjeuner au restaurant.



Moyens pédagogiques et didactiques (4 axes principaux):



compréhension orale: lecteur CD, échanges oraux avec l'animateur et les participants entre eux
expression orale: jeux de rôle (d'après le thème et le lexique vus)
expression écrite/compréhension écrite: textes
cours interactifs: réactivation en début de cours des notions vues antérieurement, exercices à la maison

Assimilez rapidement structures et vocabulaire grâce à une méthode active et des supports variés. Ne perdez plus de temps, lancez-vous !

Objectifs

Alphabet / phonétique
Présentation: nom, adresse, âge, métier, loisirs - être capable de remplir une fiche de renseignements et savoir se présenter oralement
Couleurs, nombres, jours de la semaine, mois, saisons
Auxilliaires "être" et "avoir" au présent
Pronoms personnels
Les interrogatifs en W, la négation
Présent des verbes irréguliers
Alimentation, restaurant: les aliments - savoir commander un plat - exprimer ce qu'on aime / n'aime pas /préfère - utilisation des verbes "möchten, bestellen / zahlen / nehmen au présent
Savoir construire une proposition simple (place des noms) - adverbes de temps, emplois du temps - l'heure / la date / indication de temps, de fréquence et de quantité - savoir construire un emploi du temps
Les auxiliaires de mode (devoir, pouvoir, avoir le droit de...) au présent de l'indicatif + leur utilisation - premiers verbes à particules séparables / l'accusatif de "ein"

Pré-requis

Être vrai débutant.