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Rencontre : Du laboratoire à la salle de classe : l’exemple de la dyspraxie

Descriptif

La dyspraxie touche un enfant par classe. Aussi fréquente que la dyslexie, elle est beaucoup moins connue. Nous expliquerons les particularités des enfants dyspraxiques et les moyens de les aider à l’école, puis verrons comment le croisement de regards de chercheurs en sciences cognitives, d’enseignants et d’enfants dyspraxiques permet de développer des solutions pour faciliter l’inclusion scolaire.

Avec Caroline Huron, docteure en médecine, psychiatre et chercheuse en Sciences cognitives à l’Inserm au sein du Learning Planet Institute, membre du Conseil scientifique de l’Éducation Nationale, fondatrice de l’association “Le Cartable Fantastique”.
 

Objectifs

A votre santé ! Le Mois de la santé et de la recherche médicale en Alsace
Cycle de conférences organisé par l’Université Populaire du Rhin, la Nef des sciences et l’Inserm

Planning des séances

Jour
Date
Horaire
Durée
Lieu
Mardi
12-03-2024
18:30
02:00
UP19, 20 avenue Kennedy - 68100 MULHOUSE

 

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0,00

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