Descriptif

" La mère n'enseigne pas le langage à son petit, mais le langage se développe naturellement, en tant que création spontanée"

Dans un premier temps, seront vues les différentes étapes d'apprentissage du langage dans la pédagogie Montessori, à savoir l'enrichissement du vocabulaire, la préparation à l'écriture avec analyse du son, la lecture du mot, et la nature de mots.

Puis, une fois ces étapes énumérées, la notion de leçon en 3 temps sera abordée. Cette notion sera applicable à l'apprentissage des mathématiques également.

Ces thèmes seront, ensuite, approfondis en précisant tout le matériel spécifique pour l'apprentissage du langage, à savoir, entre autres, les images séquentielles, les formes à dessins, les lettres rugueuses, les dictées muettes, les boîtes roses/bleues/vertes, les pochettes de lecture, ...

Enfin, la conclusion se fera sur des astuces pour fabriquer soi-même son matériel d'inspiration Montessori, et d'éventuels bons plans pour trouver du matériel peu onéreux.

Objectifs

- Connaître les différentes étapes d'apprentissage de la lecture dans la pédagogie Montessori pour les enfants 0/6 ans : enrichissement du vocabulaire, préparation à l'écriture, lecture du mot, nature de mots

- Maîtriser la notion de leçon en 3 temps

- Connaître les différents matériaux spécifiques du développement et de l'apprentissage du langage de la pédagogie Montessori pour les 0/6 ans

- Avoir des connaissances pour fabriquer soi-même son matériel d'inspiration Montessori

Pré-requis

Avoir des connaissances sur la pédagogie Montessori (conférence "les principaux axes de la pédagogie Montessori")