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[VISIO] Vie pratique et vie sensorielle dans la pédagogie Montessori

Descriptif

" La qualité fondamentale pour le parent ou l'éducateur est de savoir observer" - Maria Montessori

Nous aborderons et expliquerons, dans un premier temps, les caractéristiques du matériel sensoriel dans la pédagogie Montessori, à savoir l'esthétisme, l'isolement, le contrôle de l'erreur, et les limites.

Les activités sensorielles ne veulent laisser aucun sens de côté. C'est ce que nous verrons dans un second temps, en précisant quel but de l'activité sensorielle est visé en fonction du sens sollicité. 

Puis, nous nous pencherons sur la vie pratique, en commençant par les trois buts des exercices de vie pratique. Ces exercices vont donc permettre l'activité autonome, l'acquisition du contrôle de soi et du perfectionnement la confiance en soi, et l'estime de soi. 

Nous poursuivrons sur la présentation du matériel de vie sensorielle et vie pratique.

Enfin, nous terminerons sur des exercices de vie pratique à mettre en place au regard des périodes sensibles. 

Objectifs

- Connaître les caractéristiques du matériel sensoriel

- Connaître le but de l'activité sensorielle en fonction du sens (visuel, auditif, ...) sollicité 

- Connaître les 3 buts des exercices de vie pratique

- Savoir réaliser des exercices de vie pratique dans le quotidien, avec ce qu'on trouve à la maison

Pré-requis

Avoir des connaissances sur la pédagogie Montessori (conférence "les principaux axes de la pédagogie Montessori")

Planning des séances

Jour
Date
Horaire
Durée
Lieu
Jeudi
18-03-2021
18:30
02:30
VISIO-ATELIER

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